A partir del 1 de julio de 2025, el SLEP Costa Central asumirá la administración de los establecimientos educacionales públicos en las comunas de Viña del Mar, Concón, Quintero y Puchuncaví.
De este modo, estos colegios y liceos dejarán de depender de los respectivos municipios, como parte además de una serie de acciones enmarcadas en la implementación de la Nueva Educación Pública, cuyo objetivo es mejorar la calidad, equidad y gestión del sistema educativo.
El director ejecutivo del SLEP Costa Central, Nelson Zárate, respondió al “Periódico de la Costa” algunas dudas que surgen tras este traspaso.
Cabe señalar que el SLEP Costa Central abarca 97 establecimientos educacionales en las cuatro comunas señaladas, con una dotación funcionaria de casi cuatro mil personas -entre docentes y asistentes-, y deberá atender a una matrícula cercana a los 21 mil 135 estudiantes, considerando la educación parvularia, básica, media y de adultos.
¿Debo hacer alguna gestión con mi alumno/a, en el contexto de este cambio de dependencia del colegio/liceo al cual asiste?
No necesita realizar ninguna acción especial. Las clases continuarán con normalidad y los estudiantes seguirán asistiendo a sus establecimientos como de costumbre. El traspaso no afecta la continuidad del proceso educativo.
¿Implica algún costo que yo deba pegar?
No, este proceso no implica ningún costo para las familias. La educación pública sigue siendo gratuita y el traspaso no genera cobros adicionales.
¿Cambiarán los horarios de las clases?
No se contemplan cambios en los horarios escolares por el traspaso. Cualquier modificación futura será informada oportunamente por la dirección del establecimiento, en coordinación con el SLEP.
¿Cambiarán la dirección y las autoridades de mi establecimiento?
En principio, las autoridades actuales de cada establecimiento se mantienen. Sin embargo, el SLEP podrá realizar evaluaciones y acompañamientos para fortalecer la gestión educativa.
Para el próximo año, ¿los estudiantes deben matricularse de forma distinta?
No. El proceso de matrícula para el año 2026 seguirá siendo a través del Sistema de Admisión Escolar (SAE), como en años anteriores. Si hay ajustes, serán comunicados por el Ministerio de Educación y el SLEP con anticipación.
En el marco de la Nueva Educación Pública, la participación activa de las comunidades educativas es fundamental y son pilares para avanzar hacia un modelo educativo más justo, inclusivo y de calidad relevar el trabajo territorial, fomentar la colaboración con los municipios y consolidar el vínculo con las comunidades escolares.
Por ello, se crearon y fortalecieron instancias de participación, como el Comité Directivo Local -que integra a apoderados, representantes municipales y del Gobierno Regional-, y el futuro Consejo Local de Educación Pública, que desde 2026 articulará a familias, estudiantes, docentes y asistentes de la educación como un puente estratégico entre el territorio y el SLEP.
Además, los Consejos Escolares adquieren nuevas atribuciones, como la aprobación del reglamento interno, sus modificaciones, la programación anual y las actividades extracurriculares.
